martes, 30 de junio de 2020

S3 Actividad 1 Reflexión


Reflexión sobre las inteligencias múltiples

Pienso que realmente fueron una serie de eventos y circunstancias las que pudieron llevarme a tener este resultado en el test, mis amigos más allegados tienen inteligencia musical desarrollada e incluso cuento con una constancia de estudio, lleve a cabo unos cursos intensivos de cuatro meses en el taller de música al cual asistíamos a ensayar y grabar canciones, creo que fueron influencias positivas y es acertado decir que es una inteligencia que debería de medirse. Debo admitir que no esperaba que se llegara a tener en cuenta en estos cursos y me hace pensar en lo que llegue a aprender en el tiempo que no estuve estudiando, y en lugar de centrarme en lo negativo debería de agradecer todo lo que he podido aprender y que ahora llegare a lograr gracias a estudiar en la UnADM.

Siempre tenemos talentos o habilidades que sacar provecho, incluso si no somos demasiado buenos, siempre y cuando nos apasione, nos servirá para impulsarnos si aprendemos a exprimir cada oportunidad que se nos presenta. Las matemáticas en la música, leer la misma, historia de la música, etc. Es un buen enfoque y gracias a esta actividad puedo verlo de una manera, ahora muy distinta.

Ahora sacare el provecho para auto gestionarme y desarrollar todas mis inteligencias, aunque esta sea la dominante, ya que se trata de darle un buen enfoque al aprendizaje.

S3. Actividad 1. Inteligencias múltiples Resultado


lunes, 29 de junio de 2020

S2. Actividad 2. Modelo educativo de la UnADM




Reflexión Modelo Educativo UnADM.

Mi experiencia con el modelo educativo de la UnADM me ha dejado asombrado ya que en un inicio tenía otra perspectiva un tanto prejuiciosa de como seria al momento de inscribirme, y claro que lo hice ya que es la forma más adecuada a mis necesidades ya que tengo que trabajar y otras responsabilidades más, sin embargo he terminado totalmente convencido de que la experiencia que tendré será más que buena.
Puedo ver a los docentes bastante comprometidos con la enseñanza y al igual que ellos los alumnos, compañeros míos ahora, sin ninguna duda nos adaptaremos a este modelo por el compromiso de la universidad. Me gusta mucho el hecho de que busquen principalmente que nosotros mismos busquemos la manera de gestionemos nuestros propios recursos, también el hecho de que tenemos que trabajar como un equipo independientemente de la actividad ya que esto es un recurso importante para el futuro.

Reglamento de estudios y Código de ética de la UnADM


a) ¿Qué requisitos tendrás que cumplir para solicitar reinscripción a las asignaturas o módulos del semestre escolar inmediato siguiente?
-No deudar mas de tres materias, seguir el plan de estudios establecida que se esté cursando, que no se rebase el plazo máximo establecido para concluir el plan de estudio previsto, en mi caso a nivel TSU que es de 5 semestres. No contar con amonestación escrita, suspensión, baja temporal hasta por dos semestres o baja definitiva.
b) ¿En qué casos podrás cursar la carga académica máxima?
-En caso de haber cursado y acreditado, de forma regular, el total de las asignaturas o módulos de los semestres anteriores. Que las asignaturas o módulos se encuentren disponibles para su registro en la plataforma.
c) ¿En qué artículo se define la obligación de entregar evidencias de aprendizaje inéditas?
-Articulo 29
d) ¿Cuántas oportunidades tendrás para cursar una asignatura?
-Los estudiantes tendrán dos oportunidades para cursar cada asignatura o modulo, considerándose la primera ordinaria y la segunda, recursamiento.
e) Describe las condiciones por las que se puede causar baja por inactividad en cualquiera de las asignaturas o módulos en los    que te hayas inscrito.
-Temporal:
Cuando el estudiante interrumpa sus estudios, será efectiva durante el semestre que corresponda y podrá renovarse hasta por dos periodos más. En caso de ser definitiva el estudiante tendrá que notificarlo a la dirección de asuntos escolares.
f) ¿En qué plazo debes cubrir la totalidad del plan de estudios?
-Los estudiantes deberán cubrir la totalidad del plan de estudios en un plazo que no excederá del 100% adicional al tiempo previsto, contado a partir de su inscripción.
g) ¿En qué artículos están plasmados los derechos, las obligaciones y las causas de responsabilidad de los estudiantes? Identifica y describe una obligación o causa de responsabilidad en la que tendrás que poner especial atención.
-Artículo 58, en el cual pone énfasis en cumplir con el reglamento mismo y ordenamientos aplicables, realizar las actividades por mí mismo en los programas de estudio. Uso responsable de la matrícula, cumplir con los plazos señalados, tener un comportamiento adecuado, consideración y respeto a los miembros de la comunidad universitaria, cubrir pagos y cuotas, hacer uso adecuado de herramientas e infraestructura y demás servicios, acreditar la autenticidad de la información de los tramites académicos, cumplir con el servicio social, prácticas profesionales o equivalentes, hacer oportunamente todos los tramites dentro de tiempo.
Artículo 57. Recibir igualdad de oportunidades, tener un trato digno del personal académico y no ser discriminado, recibir información oportuna de trámites escolares, obtener la credencial que me acredite como estudiante de la universidad, ejercer derecho de petición y gozar de la garantía de audiencia en términos de ley, ser evaluado en el aprendizaje, solicitar revisión de evaluaciones de aprendizaje, expresar ideas de forma libre, respetuosa y ordenada, tener acceso a los centros universitarios de educación libre y a distancia.
Artículo 59, Realizar las actividades académicas a través de otra persona o mediante la presentación de materiales que no son de su autoría, comprar y/o vender software cuyos derechos pertenezcan a la universidad, Sustraer o usar indebidamente materiales, contenidos, métodos y software educativos, sin la autorización expresa del titular de los derechos, hacer uso indebido de la matrícula, ocasionar daños a la infraestructura física y/o tecnológica de cualquiera de las instalaciones de la Universidad, provocar y promover actitudes que alteren el orden, hacer proselitismo político o religioso, realizar o promover cualquier acto de comercio con bienes y servicios de la Universidad, faltar al respeto, incurrir en alguna conducta tipificada como delito o atentar contra los derechos humanos de los estudiantes o personal académico.

Distractores y acciones

S3 Actividad 1 Reflexión

Reflexión sobre las inteligencias múltiples Pienso que realmente fueron una serie de eventos y circunstancias las que pudieron llevarm...